МОДУЛЬ 3.
Этот модуль способствовал пониманию того, что учебное исследование, которое направлено на развитие исследовательских навыков, исследовательского типа мышления, приобретение субъективно новых знаний, может использоваться как составляющая проектной деятельности, помогает в достижении конечного результата проекта. Основные вопросы включают вопросы ключевые, тематические и содержательные, назначение которых различно, но все вместе они развивают мышление высокого уровня, помогают понять основные концепции, структурировать и связать факты.